المعهد في سطور

تأسس المعهد التكنلوجي دهوك عام (1989) وكان المعهد يضم عدد الأقسام من التكنلوجية والادارية ، لذلك تم تأسيس معهد اخر باسم المعهد التقني الإداري بعد فصل الأقسام الإدارية عن الأقسام التكنلوجية خلال العام الدراسي (2009-2010) وكان معهدا مستقلا ويتبع هيئة التعليم التقني / اربيل ، وبعد تأسيس جامعة بوليتكنيك دهوك اصبح المعهد التقني الإداري تابعا لهذه الجامعة واصبح المعهد احد الصروح العلمية التي انيطت به مسؤولية اعداد وتخريج الملاكات الوسطى ، ان الدراسة في المعهد سنتان تقويميتان تكون نسبة التعليم والتدريب العملي فيه حوالي (60%) ، بالإضافة إلى التدريب الصيفي في مختلف الدوائر الحكومية والقطاع الخاص ، ويُعَدُّ هذا التدريب أحد متطلَّبات إكمال الدراسة ،وبعدها يمنح الخريج شهادة الدبلوم التقني وحسب التخصصات في اقسامه العلمية وبإمكانه العمل في كافة الدوائر والمؤسسات الحكومية والقطاع الخاص.

ويستقبل المعهد الطلبة من التعليم الثانوي بفروعه العلمي والادبي والمهني ويحق للخريجين الأوائل إكمال الدراسة في كليات وجامعات الاقليم اضافة الى قدرتهم على اكمال الدراسة في الكليات التابعة لجامعة دهوك التقنية.

ويضم المعهد التقني الاداري اقسام علمية ادارية عديدة مع مختبراتٍ وحقولٍ تخصصيةٍ لتدريب الطلبة، كما يضمُّ المعهد التقني الاداري العديد من الوحداتِ العلميةَ والإداريةَ، ومكتبةً عادية تحتوي على مجموعة من الكتب في مختلف الاختصاصات العلمية ذات العلاقة.

ويؤدي مهام التدريس في المعهد نخبة من التدريسيين من حملة الشهادات العليا وبالقاب علمية مختلفة اضافة الى المهام البحثية التي يضطلعون بها في إطار الخطة العلمية السنوية للمعهــــد المتضمنة البحوث العلمية والتطبيقية كل في حقل اختصاصه.

أولا: رؤية المعهد

ايجاد نظام تعليم تقني ابداعي يجمع بين الحداثة في الاعداد والتكوين والتكيف المستمر مع متطلبات ومستجدات سوق العمل في اقليم كوردستان العراق.

ثانيا: رسالة المعهد

تقديم تعليم تقني عالي الجودة، وتخريج كوادر متميزة كما ونوعا وفكرا وأداء وقادرة على خدمة المجتمع في التخصصات التقنية الادارية.

ثالثا: اهداف المعهد

  1. اعداد كوادر تقنية متخصصة ومؤهلة علمياً وعملياً قادرة على التعامل مع التقنيات الحديثة وبما ينسجم مع التغييرات الحاصلة في البيئة لخدمة المجتمع.
  2. استخدام مناهج تعليمية حديثة لرفع مستوى جودة الخريجين والذي ينعكس بدورة على أداء سوق العمل في الاقليم
  3. تنمية قدرات أعضاء الهيئة التدريسية والفنية في المعهد لتحسين كفاءتهم العلمية لتغطية متطلبات التطور العلمي والتقني الحاصل.
  4. المساهمة في ترسيخ القيم والتقاليد الأصلية للمجتمع والحفاظ على التراث الفكري والحضاري.
  5. تحسين العلاقات وتبادل الخبرات والتجارب العلمية والثقافية مع المنظمات والجامعات المحلية والعالمية بما يخدم تطور مسيرته العلمية.
  6. تطوير البحث العلمي للمساهمة في حل المشكلات الصناعية والتقنية والإدارية التي تواجه القطاعات المختلفة في المجتمع.
  7. تجسيد قيم المواطنة الصالحة والعمل بروح الفريق بهدف تعزيز اسس الانتماء الوظيفي والولاء المنظمي ليكون المعهد بيئة تعليمية مناسبة وقادرة على تحقيق الأهداف المطلوبة.

رابعا: القيـم الجوهرية

  1. التميز بالجودة والابداع وتحقيق التفوق والتقدم والنمو في ظل المتغيرات العالمية
  2. الاستاذ ثروة تعليمية باعتباره محور العملية التنموية.
  3. الطالب هو جوهر العملية التعليمية ويأخذ المسؤولية كلها عن تعليمه بالقراءة والكتابة في عمليات البحث والتحليل والاستنتاج وأن تصبح الحصة حلقة نقاش وعصفاً ذهنياً للجميع
  4. العدالة والنزاهة وبموجبه يلتزم المعهد بمبادئ العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص لجميع كوادر المعهد
  5. المكافأة والتميز من خلال تشجيع الطاقات المتميزة وتكريمهم بهدف تعزيز المنافسة الشريفة في العمل والابداع في مجال اختصاصهم.


الأقسام

الادارة القانونية ادارة الاعمال نظم المعلوماتية الادارية المحاسبة

اعضاء هيئة التدريس

المعهد التقني الإداري